নিজস্ব প্রতিবেদক | ১০ নভেম্বর ২০২৬
দেশের শিক্ষাব্যবস্থাকে আরও সময়োপযোগী, কর্মমুখী ও দক্ষতাভিত্তিক করার ওপর গুরুত্ব দিয়েছেন রাষ্ট্রপতি মির্জা ফখরুল ইসলাম আলমগীর। একই সঙ্গে উচ্চশিক্ষার গুণগত মান আন্তর্জাতিক পর্যায়ে উন্নীত করার আহ্বান জানিয়েছেন তিনি।
রাষ্ট্রপতি বলেছেন, তরুণদের শুধু চাকরিপ্রার্থী হিসেবে গড়ে তুললে চলবে না। তাদের দক্ষ কর্মী, উদ্যোক্তা এবং কর্মসংস্থান সৃষ্টিকারী হিসেবে গড়ে তুলতে হবে।
মঙ্গলবার (১০ নভেম্বর) ঢাকার পূর্বাচলে বাংলাদেশ-চীন মৈত্রী প্রদর্শনী কেন্দ্রে ইনডিপেনডেন্ট ইউনিভার্সিটি, বাংলাদেশের (আইইউবি) ২৭তম সমাবর্তন অনুষ্ঠানে বক্তব্য দিতে গিয়ে তিনি এসব কথা বলেন।
রাষ্ট্রপতি বলেন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত অগ্রগতির ফলে মানুষের জীবনযাত্রা, অর্থনীতি এবং কর্মসংস্থানের ধরন পরিবর্তিত হচ্ছে। বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), জীবপ্রযুক্তি ও রোবোটিকসের অগ্রগতি কর্মজগতে বড় ধরনের পরিবর্তন আনছে। ফলে বর্তমানের অনেক কাজের জন্য ভবিষ্যতে নতুন দক্ষতার প্রয়োজন হবে।
তিনি বলেন, শুধু প্রাতিষ্ঠানিক ডিগ্রি অর্জন করলেই চলবে না। শিক্ষার্থীদের মধ্যে আজীবন শেখার মানসিকতা, স্বাধীনভাবে চিন্তা করার সক্ষমতা, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং পরিবর্তিত পরিস্থিতির সঙ্গে মানিয়ে নেওয়ার যোগ্যতা তৈরি করতে হবে।
উচ্চশিক্ষার মান নিয়ে প্রশ্ন রাষ্ট্রপতির
উচ্চশিক্ষার প্রকৃত সাফল্য কেবল বিশ্ববিদ্যালয়ের সংখ্যা কিংবা ডিগ্রিধারীর সংখ্যা দিয়ে নির্ধারণ করা যায় না বলে মন্তব্য করেন রাষ্ট্রপতি।
তিনি বলেন, শিক্ষার গুণগত মান, যুগোপযোগী পাঠ্যক্রম, দক্ষ শিক্ষক, ব্যবহারিক জ্ঞান এবং শিক্ষার্থীদের কর্মদক্ষতা অর্জনের সুযোগই একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের সাফল্যের প্রকৃত মাপকাঠি। পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের জন্য সম্মানজনক কর্মসংস্থানের সুযোগ তৈরি করাও জরুরি।
গত দেড় দশকে দেশের শিক্ষাব্যবস্থা ব্যাপকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে উল্লেখ করে তিনি বলেন, যথাযথ যাচাই-বাছাই ছাড়াই বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। এর ফলে অনেক মানহীন প্রতিষ্ঠান উচ্চশিক্ষিত বেকার তৈরি করেছে এবং তরুণদের সম্ভাবনাকে বাধাগ্রস্ত করেছে।
রাষ্ট্রপতির মতে, অনেক বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার প্রকৃত উদ্দেশ্য থেকে সরে গিয়ে ব্যবসা ও অতিমুনাফার কেন্দ্রে পরিণত হয়েছে। এ পরিস্থিতির পরিবর্তন প্রয়োজন।
সমন্বিত শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলার আহ্বান
দেশের শিক্ষাব্যবস্থায় বিদ্যমান বিভাজন ও বৈষম্য দূর করার আহ্বান জানিয়ে রাষ্ট্রপতি বলেন, বিভিন্ন শিক্ষাধারার মধ্যে সুযোগ, শিক্ষার মান এবং অর্জিত দক্ষতায় উল্লেখযোগ্য পার্থক্য রয়েছে। এসব বৈষম্য কমিয়ে একটি সমন্বিত জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলা প্রয়োজন।
তিনি আরও বলেন, আন্তর্জাতিক পর্যায়ে প্রতিযোগিতায় টিকে থাকতে হলে বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষার মান বাড়াতে হবে। তবে এ ক্ষেত্রে দেশের ইতিহাস, ভাষা, সাহিত্য, সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যকে উপেক্ষা করা যাবে না। নিজস্ব পরিচয় অক্ষুণ্ণ রেখে বিশ্বের জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা কাজে লাগাতে হবে।
শ্রমবাজারের চাহিদা অনুযায়ী পাঠ্যক্রম তৈরির তাগিদ
উচ্চশিক্ষাকে দেশের শ্রমবাজারের চাহিদার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ করার ওপর জোর দেন রাষ্ট্রপতি। তিনি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে সময়োপযোগী ও দক্ষতাভিত্তিক পাঠ্যক্রম প্রণয়ন এবং বাস্তবায়নে আরও মনোযোগী হওয়ার আহ্বান জানান।
তাত্ত্বিক শিক্ষার পাশাপাশি ব্যবহারিক ও কারিগরি শিক্ষা, কর্মক্ষেত্রে অভিজ্ঞতা অর্জন এবং প্রযুক্তিগত দক্ষতা বৃদ্ধির সুযোগ বাড়ানোর প্রয়োজনীয়তা তুলে ধরেন তিনি।
সমাবর্তনে ডিগ্রিপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের অভিনন্দন জানিয়ে রাষ্ট্রপতি বলেন, দীর্ঘদিনের পরিশ্রম, ত্যাগ ও অধ্যবসায়ের মধ্য দিয়ে তারা এই সাফল্য অর্জন করেছেন। এ অর্জনের পেছনে অবদান রাখা শিক্ষক, অভিভাবক ও পরিবারের সদস্যদের প্রতিও কৃতজ্ঞতা জানান তিনি।
এ সময় ২০২৪ সালের ছাত্র-জনতার গণঅভ্যুত্থানে ইনডিপেনডেন্ট ইউনিভার্সিটিসহ বিভিন্ন বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাহসী ভূমিকার কথাও স্মরণ করেন রাষ্ট্রপতি।
তিনি আশা প্রকাশ করেন, অর্জিত জ্ঞান ও দক্ষতাকে কাজে লাগিয়ে নতুন প্রজন্ম দেশের উন্নয়ন, কর্মসংস্থান সৃষ্টি এবং মানুষের কল্যাণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে।
